Vielfalt macht Schule!

Mit Stipendien für den Weiterbildungsmaster »Inklusive Pädagogik und Kommunikation« unterstützte die randstad stiftung dabei, Lehrer*innen fit zu machen für die inklusive Schule.

Der gemeinsame Unterricht von behinderten und nicht behinderten Kindern, die Heterogenität der Schülerinnen und Schüler, stellt die Institution Schule vor neue Herausforderungen. Im Zuge dessen wurde an der Universität Hildesheim in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Zürich der weiterbildende Masterstudiengang »Inklusive Pädagogik und Kommunikation« entwickelt.

Mit Hilfe von Stipendien der randstad stiftung absolvierten von 2012 bis 2014 vier Lehrerinnen und Lehrer der Oberschule »Richard-von-Weizsäcker« in Ottbergen dieses Studium.

Ziel des modularen, auf 2 Jahre angelegten und länderübergreifenden Masterstudiengangs ist es, die heterogene Zusammensetzung der Schülerschaft als Chance zu erkennen und den Ansatz der »Inklusiven Pädagogik« im Schulalltag zu implementieren. Die Lehrerinnen und Lehrer im Weiterbildungs-Master sollen als Multiplikatoren im Kollegium den Übergang ihrer Schule zu einer inklusiven Schule initiieren. Neben Werkzeugen zur Steuerung von Schulorganisationen hin zu inklusiven Bildungseinrichtungen stehen vor allem Inhalte zur Kommunikation, zum Coaching und zu einer Didaktik der Vielfalt auf dem Lehrplan. 

Der anwendungsorientierte Studiengang macht Lehrende mit den Ansätzen der inklusiven Pädagogik in allen relevanten Bereichen von Schule vertraut. Durch wissenschaftliche Begleitung, finanziert von der randstad stiftung, wurde dieser Prozess und die Ausbildung dokumentiert und zugleich optimiert.